Pro-bot el robot ochentero

Pro-bot es un juguete educativo dise帽ado para ni帽os tecnol贸gicos 1

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Edison, un robot para todos

EDISON V2.0 Robot educativo 鈥 Juega, Divi茅rtete y crea Programando tu Propio Coche Inteligente 4

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驴Qu茅 es la rob贸tica educativa?

La robótica educativa se enfoca en un tipo de aprendizaje que algunos llaman escuela interdisciplinaria.

Los estudiantes tienen la posibilidad de desarrollar temas, mediante el uso de la tecnología, en áreas como:

  • Matemáticas.
  • Tecnología.
  • Ciencias.
  • Ingeniería.
  • Lingüística.
  • Creatividad.

En este sistema, el estudiante le ordena a un robot computarizado realizar actividades. Como por ejemplo:

  • Desplazarse.
  • Identificar colores.
  • Medir distancia entre objetos, entre otras.

Estas actividades son posibles gracias a la implementación de programas basados en iconos.

Así, con ayudas visuales, para que el aprendizaje sea mucho más interactivo y entretenido.

¿Qué es la robótica educativa para niños?

En el caso de los niños este tipo de educación se enfoca en una enseñanza entretenida e innovadora.

Los estudiantes logran captar el conocimiento sin aburrirse y sin distraerse.

Este sistema usa actividades lúdicas en lugar de las convencionales que tanto hastío le ocasionan sobre todo a los niños.

Se puede decir que la robótica educativa para niños es una herramienta pedagógica que tiene mucha importancia.

Les ofrece a los niños varios beneficios y ventajas en el proceso educativo.

¿Cómo enseñar robótica educativa?

El aprendizaje mediante el sistema de robótica educativa se basa en el uso de programas de imágenes e iconos que logran captar la atención de los niños.

El uso de estos elementos facilita la comprensión de los distintos tópicos dentro del programa escolar.

La forma entretenida de aplicar los conocimientos hace de esta forma de enseñanza algo novedoso que los niños manejan a la perfección.

¿Cuándo surge la robótica educativa?

En el año 2000 surge como alternativa educacional la robótica educativa.

En el Instituto de Tecnología de Massachusetts se crearon una serie de dispositivos con el apoyo de la famosa compañía Lego.

Donde se diseñaron el lenguaje de programación llamado Lego, el cual, está especialmente pensado en los niños.

A esto podemos añadirle que la robótica educativa venía siendo considerada desde los años 70.

Cuando se planteó la posibilidad de crear una robótica pedagógica enfocada en el aprendizaje a través de robots integrados en computadoras y otros dispositivos digitales y electrónicos.

¿Cómo trabajar con robótica educativa?

Iniciar un trabajo utilizando la robótica educativa representa para algunos invertir mucho dinero.

Es una gran inversión ya que tiene grandes beneficios y ventajas para el aprendizaje tanto en niños como en adolescentes y adultos.

El proceso de trabajar con la robótica educativa implica el buen uso de los dispositivos que se emplean en tal labor.

Ya que se requiere tener un mínimo del manejo adecuado de estos dispositivos para alcanzar un buen nivel de desarrollo en las distintas actividades escolares.

Otro punto importante es que se debe tener un aceptable manejo del lenguaje de programación.

El cual, es empleado en todos los ámbitos y aspectos de la robótica educativa.

¿Quién inventó la robótica educativa?

John Dewey fue quien introdujo proyectos reales usando robots programables en los métodos educacionales mediante el uso de herramientas.

Las cuales, permitan a los niños desde temprana edad escolar (preescolar) crear participando activamente sus métodos de aprendizaje y enseñanza.

Es importante señalar que en primaria y secundaria este sistema está mejor apreciado que en la educación preescolar.

Esto debido a que los resultados pueden verse de una manera mucho más real.

Pero el diseño que se conoce en la actualidad, se le atribuye tanto al Instituto de Tecnología de Massachusetts como a la compañía de juguetes Lego.

Robótica educativa: cómo se aplica

La mejor manera de conseguir buenos resultados es aplicando la robótica educativa por edades.

Tomando en cuenta el nivel educativo que tienen los estudiantes para así aprovechar mejor estos recursos.

La aplicación de la robótica educativa puede contemplar ciertos aspectos importantes dentro de los cuales están:

  • Los procesos físicos y lógicos.
  • Manejo adecuado y lógico de nociones básicas del funcionamiento y programación de los robots.
  • Habilidad para resolver problemas complejos.
  • Desarrollar la capacidad de modelar, descomponer problemas, procesar datos, crear algoritmos, optimizar y generalizar entre muchas otras actividades.
  • Se adaptan a cada niño de manera visual lo que le permite seleccionar el orden de ejecución de las funciones según la tarea a desarrollar.

¿Quién creó la robótica educativa?

La creación de la robótica educativa se le atribuye a la compañía Lego.

Quienes; con el apoyo del Instituto de Tecnología de Massachusetts; idearon la integración de piezas de construcción del juguete conocido como Lego.

Con elementos de programación ejecutables desde un ordenador.